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成都华商理工职业学校特色文化中心家长学校
时间 : 2018-04-25 10:08  作者:成都华商理工职业学校

   成都华商理工职业学校是经国家教育主管部门批准,由国外知名企业及高校参与合作的一所全日制极文化特色的职业学校(招生代码:51204)。学校位于历史悠久、文化底蕴深厚的成都市国家高新技术开发区,校园环境优美,生活、教学设施设备齐全。学校以“德能淬理、兼爱善工”为校训,以“人格塑造、行为规范”为育人方针,以“身心健康、一技之长”为育人目标,注重素质教育以及学生动手能力的培养,积极开展第二课堂,形成了“勤学苦练、阳光向上”的学风;学校设有以“行业

   专家、高校名师、企业精英”为核心的顾问团,拥有一支专业过硬、师德高尚的“双师型”教师队伍,形成了“诚信奉献、爱生敬业”的教风;学校不断完善校园文化建设,以中国传统文化为基础,加强学生德育教育,同时结合现代职业教育特点,加大专业技能的培养,并且在现有基础上加强师资队伍建设,从而形成了“诚实、敬业、不走捷径”的价值观和“崇德尚能、知行合一”的校风。 

成都华商理工职业学校特色文化中心家长学校

学校现有4系1部,分别是建筑系、旅游系、机电系、管理系以及国际部(Huashang International College 

   美国),实行“升学与就业、理论与实践、德育与技能”并重的培养模式。学校建有建筑实训基地、汽修实训基地、航空模拟实训场、动车模拟实训场、形体训练室、画室、琴房、茶艺室、模拟客房、模拟餐厅、机械实训室、电子实训室、多功能电子阅览室、图书馆、多媒体教室、华商厨房等校内实训场所。并与众多国内外知名企事业单位建立了校企合作关系,保证了学生理论学刁与校内外实训相结合的职业培养模式;还与国内高校实行校校合作,同时国际部与国外多所大学建立信息互通,确保我校毕业生国内升学、国外留学渠道畅通。22年风雨兼程,学校先后为社会输送了6万余名高素质的专业人才,学生升学率达99%,就业率达98%。微软雅黑, 学校坚持多元化、规模化、品牌化、国际化的发展战略;以办学机制最优、专业品牌最 佳、学生向往、家长放心、行业公认、社会推崇的职业学校是我校的办学目标。

全国特色文化中心

华商理工职业学校是四川省中职教育面向学生家长开设特色公益性组织机构,学校免费提供学刁资料、住宿及生活用品。

   教育不仅仅只是学校的职责,更是家长和学校共同的教育责任。家长学校的开设,是为了更好的整合家、校双方力量,改变家长对家庭教育的认识误区,提高家庭教育的质量。进一步配合学校教育,让家长和学校形成有效合力,引导学生健康成长。

还在为选择什么专业而烦恼吗?

大量事实所证明,家长学校是一种很好的教育形式。

1、有利于家庭教育科学规范。中华民族有着悠久的文明史和丰富的民族文化,在家庭教育方面出现过许许多多成功的典型,也形成了许许多多被后人学刁借鉴的家庭教育经验。从《论语》到《颜氏家训》,从《三字经》到《千家诗》,从《儿语》到《弟子规》、《治家格言》,数不胜数。孟母三迁,为孩子选择一个良好的成长环境,到岳母刺字,教育儿子“精忠报国”,在现实生活中,许多人还存在一些错误的观念,比如“棍棒出孝子”、“不打不成器”,常常使家庭教育脱离了正确的轨道而步入了误区。在这种情况下,学校通过家长学校向家长系统传授科学的家庭教育思想和方法,能够使家庭教育走出误区,为家庭教育开辟一片绿洲。通过学刁,家长们就会认识到自己平时在教育子女时,哪些做法是正确的,哪些做法是错误的,这就使家庭教育趋于科学规范,收到理想的效果。

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2、有利于形成良好的家庭教育氛围。家庭教育的氛围不佳是失误家教的主要原因之一。

首先,夫妻之间的关系是整个家庭中人际关系的基础。夫妻和睦、同心同德,在教育子女上就能够协调一致。反之,夫妻感情不和,关系紧张,终日喋喋不休地争吵,对孩子会造成不利的影响,因此长幼之间亲密无间、互相尊重、互相理解、互相信任、互相关怀,是家庭教育能够取得理想效果的前提条件。

其次,在一些家庭中,父母对孩子过度的惩罚,引发了孩子的敌对心理,造成亲子关系紧张,冲突加剧,结果不但影响家庭气氛的和谐,而且影响了对孩子的教育。

其三、有利于家、校沟通,形成教育合力。在新常态时期下,把广大青少年学生培养成为社会有用的人才单靠学校和教师是不够的,必须调动家长和社会的力量,而相当一部分学生家长由于工作繁忙,或者思想认识不足,常常把教育孩子的任务交给学校和教师,似乎只要把孩子送给学校就算尽了义务。有的家长甚至一学期不与学校联系,还有的家长到孩子毕业时竟然不知道孩子的班 主  任是谁。这种现象一方面说明学校与家庭、教师与家长尚未形成一种联系制度,学校教育与家庭教育没有成为一个整体;另一方面说明家长对教师缺少积极配合的态度,开办家长学校,建立起家、校联系的桥梁,有助于家庭与学校、家长与教师的沟通。借助家长学校,学生在校的表现可以及时反馈给家长,在家里的表现也能够及时反馈给老师,这种双向信息反馈会形成了教育的合力。

其四、有利于家长更新教育观念,掌握科学的教育方法。家长学校在向家长们系统介绍教育方式方法,对家长的品德修养、文化学刁、行为规范等诸多方面都提出了明确而具体的要求,特别是强调家长的表率作用。要求家长事事做学生的榜样,时时做学生的楷模,从而使家长意识到自己是教育者,是孩子的第1任老师,在家庭教育中,常常是对孩子提出的要求多,对自己提出的要求少;指责孩子的多,反思自己的少;关注孩子素质的多,关注自己素质的少。人们常说“近朱者赤,近墨者黑”。家长的思想、行为无不在孩子的身上打上深深的烙印。只有家长真正成为孩子学刁的榜样,家庭教育才能事半功倍,收效明显。

其五、有利于加强学校管理,提高学校的教育教学质量。搞好学校管理,必须有教师、学生、家长、社会的共同参与。学校为家长开辟了发表意见的渠道,使他们能够畅所欲言,家长有了参与学校民主管理的机会,为学校管理出谋划策;作为学校管理者,有了广泛听取学生家长意见的机会,根据家长的意见,结合实际情况,不断改进完善学校管理方案,教学质量会不断提高。

尊敬的家长为孩子的健康成长,我们希望家长积极配合。

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